英语帮：中学英语学习大纲

发布时间：2007-06-19 07:03:35　来源：英语帮作者：徐永华浏览: 评论:0

）大量的背诵要在“英语语音和语感训练”阶段完成之后再进行，否则背诵训练难以坚持，往往会半途而废。相信很多人已经不止一次的半途而废了。

（2）要有课本的录音资料，听说读写的过程同步进行，背诵课本文章。

（3）抄写要背诵的材料。抄写可以帮助快速记忆文章内容，并且同时记忆了单词。

（4）要明了背诵文章的意思，可以借助汉语翻译或者词典查词，明白文章的真实意思。

（5）要熟练背诵，并且经常复习，熟悉到倒背如流的程度。

（6）大量进行听说训练，模仿录音，模仿语气和语调，大声朗读背诵材料。

（7）背诵文章数量多多益善，在学习英语的整个过程中，不时进行背诵训练。

七、阅读

语言不是我们自己创造出来的，而是学习模仿来的。大量的阅读是获取英语知识，掌握英语文化的唯一途径。阅读材料的选择，没有一定的限制，根据自己的爱好和兴趣，以及自己的英语水平进行有效选择。要求没有太多的生词，如果生词太多，那么难以坚持阅读下去，这时候要么更换材料，要么首先集中学习一下生词，将生词的意思基本记忆下来，然后再开始阅读。

英语课本是背诵的材料，目标是能将所有的课文背诵下来，英语的课文文章其实比较简单。只要没有生词，对英语的语音有了基础，那么背诵下来是非常简单的。而且中学生的记忆能力是超强的，背诵课文不成问题。关键要树立背诵课文的意识和目标。

中学生在掌握了课本内容的基础上，再阅读一些同等水准的课文教材或者英语小短文，报刊小文章，等都是深化课本学习成果，拓宽知识面，增长英语文化知识，提高综合英语应用能力的很好方法。

学习要点：

（1）材料选择要适合自己的水平，没有太多生词。