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英语学习方法英语句子透视图

发布时间:2010-08-26 07:58:10 来源:英语帮 作者: 浏览:  评论:0

英语学习方法英语句子透视图

什么是句?很容易,很模糊。

  如果只要一个概念,一个说法,确实很容易;而如果只有一个概念一个说法,就始终很含糊。

  但老鞋要再次提示:语法之本,在于约定以何种形式来表达什么意思。

  而如果真明白了英语的对“句”的设计,一些看似复杂的问题会变得极其简单弱智。

  一、句子

  1、以句号、句号或叹号结束。

  邪说:这个似乎不用多言。实战中,我们容易将汉语的习惯移植过来,把两个句号之间读出一大堆流水帐般的信息,主次不分。英语两个句号之间,只有一个核心意思。

  2、有且只有一个完整意思??什么怎么样。

  邪说:表达完整意思,我们都知道。但英语一句,必须表达而且只表达一个完整意思。如果一个句子有三十个词,你抓住了那唯一的“什么怎么样”了吗?

  3、必有且只有一个谓语动词(可并列、含从句)。

  邪说:这是英语与汉语设计上最重大的区别。若不明白,请重温前两篇博文“邪眼中的语法”和“三讲”,尤其是其中的例证。

  二、从句

  1、从:必有从句引导词表示其从属地位。

  邪说:不是可有,是少不得。“三讲”之第一“讲”就是“讲形式”。对从句来讲,就是必须用看得见的词来表示其次于主句的地位。汉语也有从句,但没有引导词。

  2、句:结构必然完整、必有且只有一个谓语动词、语序可能变化。

  所以,读从句内部结构时,也要读出完整的意思“什么怎么样”。

  只是其“什么怎么样”,是说完了主句的“什么怎么样”之后再去管的下级单位。

  实战心法

  英语句子特点使句子层次结构历历在目,毫不含糊,不管外表多么吓人。

  The man who① has not learned② anything about how to understand his own intentions and to make them effective, who③ has not learned④ something about what⑤ is⑥ possible and what⑦ is⑧ impossible through experiences and books, will be enslaved⑨ by the political and social intentions of other men.

  必有谓语动词,故the man出来,就期待谓语动词的出现;从句也必有谓语动词,故②属于①;④属于③;⑥属于⑤;⑧属于⑦;⑨虽然在全句主语the man的千里之外,两者还是门当户对,共筑全句主干。最后全句只是要说“有一种人(the man who...)会被奴役(will be enslaved)”,不清楚再看看从句。第一个:who引导,指前面这种人,从句说的是“这种人(什么)不明白自己的目的(怎么样)”。加起来就是:人不明白自己的目的,就会被别人奴役。可以了!其它的,你可以去管,但已经无关紧要。

  邪说:还没听老鞋讲过相关基本知识的,会有些疑问,等后面会逐渐揭晓


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